Gradebook Built for Brazil's 0–10 Scale and BNCC Curriculum
Brazilian schools operate a three-tier classification — Aprovado (≥7.0), Em Recuperação (5.0–6.9), Reprovado (<5.0) — that most international software cannot model. OpenEduCat stores grades natively on the 0–10 float scale, triggers recovery exam workflows automatically, and generates Boletim Escolar PDFs aligned with MEC and LDB requirements.
Escalas de Calificación
Bandas de calificación preconfiguradas incluidas con el módulo Brazil. No requiere configuración manual.
| Calificación | Puntos / Rango | Descripción |
|---|---|---|
| Aprovado | média ≥ 7.0 | Direct pass. A student averaging 7.5 across bimesters is promoted to the next year without any remediation step. The system marks the subject Aprovado immediately when the threshold is reached. |
| Em Recuperação | média 5.0–6.9 | Recovery exam required. The system automatically creates a pending recovery examination record and recomputes the final resultado after the grade is entered. |
| Reprovado | média < 5.0 | Year retention. No recovery exam is offered. The student is flagged for repetição per LDB Article 24. |
Qué Hace el Módulo Brazil
Funciones específicas del país que van más allá del motor central del libro de calificaciones.
Brazilian 0–10 Float Scale
Native `br_nota` field stores grades as float (7.5, 6.3). Percentage inputs are converted automatically. Bimestral and annual averages compute at subject level without additional configuration.
Em Recuperação Workflow
Students scoring 5.0–6.9 are automatically placed in Em Recuperação. The system creates a pending recovery examination, assigns it to the teacher, and recomputes resultado after the recovery grade is entered.
BNCC Subject Area Alignment
Subjects are tagged with BNCC Áreas do Conhecimento (Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas, Ensino Religioso) for curriculum reporting and INEP submission.
Boletim Escolar PDF
Standard Brazilian school report card with bimestre breakdown, média, resultado status, and attendance. Generated directly from live gradebook data — no spreadsheet export.
Bimestral and Trimestral Periods
Configurable for 4-period bimestral or 3-period trimestral grading per the school's regimento escolar, with correct period weighting in the annual média.
Política de Reintentos
Recuperação Examination Policy
Students in the 5.0–6.9 Em Recuperação band are entitled to a recovery examination per LDB Art. 24. After the recovery grade is entered, the sistema recomputes the final resultado. Students who raise their score to ≥5.0 are promoted; those remaining below 5.0 are Reprovado.
Cómo afectan los reintentos al expediente académico
- La calificación activa (contada en el GPA) está marcada con un asterisco (*)
- Las calificaciones reemplazadas o excluidas están anotadas con su código de estado
- Todos los intentos aparecen en el expediente para mayor transparencia académica
- Los atrasos compensados, condonados y exentos no bloquean la graduación
Formatos de Expediente Académico
Formatos de registro académico oficial generados por el módulo Brazil.
Boletim Escolar: Bimestral grade breakdown
média, resultado, attendance — standard Brazilian format for parent distribution and INEP filing.
Verificación por Código QR Disponible
Instale el módulo de puente seguro para agregar códigos QR con hash de integridad SHA-256 a cada expediente. Los empleadores y otras instituciones escanean el código para verificar que el expediente es auténtico y no ha sido modificado.
Honores y Clasificación
Cómo se clasifican los egresados bajo el sistema Brazil.
| Clasificación | Umbral |
|---|---|
| Aprovado | média ≥ 7.0 — direct promotion |
| Aprovado (pós-recuperação) | média ≥ 5.0 after recovery exam |
| Reprovado | média < 5.0 — year retention |
Alineación Regulatoria
BNCC (Base Nacional Comum Curricular, 2017/2018), LDB (Lei de Diretrizes e Bases, Lei 9.394/96), MEC (Ministério da Educação)
El módulo de libro de calificaciones Brazil preconfigurado incluye escalas de calificación, plantillas de evaluación, políticas de reintento y formatos de expediente alineados con los requisitos establecidos por BNCC (Base Nacional Comum Curricular, 2017/2018), LDB (Lei de Diretrizes e Bases, Lei 9.394/96), MEC (Ministério da Educação). Las estructuras de datos, las reglas de cálculo y los formatos de informe siguen los estándares que su organismo de acreditación espera ver durante las auditorías institucionales.
Las distribuciones de calificaciones, las tasas de aprobación, las tendencias de GPA y las estadísticas de clasificación pueden exportarse a Excel para su presentación durante las revisiones de acreditación. Los datos estructurados facilitan la extracción de las métricas específicas que requieren sus criterios de acreditación.
Preguntas Frecuentes
Preguntas comunes sobre el módulo de libro de calificaciones Brazil.
Otros Módulos por País
El mismo motor de libro de calificaciones impulsa los siete módulos de países. Explore los demás.
India & Bangladesh
UGC (University Grants Commission), NAAC
Kenya
CUE (Commission for University Education)
Gulf / GCC
NCAAA (National Center for Academic Accreditation and Assessment)
Indonesia
BAN-PT (Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi)
United Kingdom
QAA (Quality Assurance Agency for Higher Education)
United States
FERPA (Family Educational Rights and Privacy Act), Regional Accreditors (HLC, SACSCOC, MSCHE, NEASC, NWCCU, WASC)
Bologna / European
Bologna Process, ENQA (European Association for Quality Assurance in Higher Education)
Germany
Kultusministerkonferenz (KMK), Landesrecht Notenordnungen in all 16 Bundesländer, standard Zeugnisformular conventions
France
Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse, Baccalauréat général et technologique (réforme 2021), DNB assessment rules
Japan
MEXT (文部科学省), National Curriculum Standards (学習指導要領) revised 2020, 道徳 qualitative evaluation guidelines, SHS minimum graduation requirements (74 単位)
South Korea
Ministry of Education Korea (교육부), National Education Information System (NEIS), Student Record Management Guidelines, 2028 수능 reform framework
Malaysia
Lembaga Peperiksaan Malaysia (Malaysian Examinations Syndicate), Malaysian Qualifications Agency (MQA), IPTA university admission requirements
Nordic Countries
Sweden: Skolverket | Denmark: Undervisningsministeriet (BEK nr 114) | Norway: Utdanningsdirektoratet (LK20) | Finland: Opetushallitus (Lukiolaki)
Netherlands
Rijksoverheid, Dienst Uitvoering Onderwijs (DUO), Het College voor Toetsen en Examens (CvTE), Eindexamenbesluit VO
East Africa
Tanzania: NECTA (National Examinations Council of Tanzania) | Uganda: UNEB (Uganda National Examinations Board) | Rwanda: REB (Rwanda Education Board)
West Africa
West African Examinations Council (WAEC), WASSCE (West African Senior School Certificate Examination) standards, WAEC member states: Nigeria, Ghana, Sierra Leone, The Gambia, Liberia
Switzerland
Schweizerische Maturitätskommission (SMK) / Commission suisse de maturité (CSM) — Federal Matura Regulation (MAR/ORM) | EDK/CDIP Swiss Conference of Cantonal Ministers of Education
Hong Kong
Hong Kong Examinations and Assessment Authority (HKEAA) — HKDSE Assessment Framework | JUPAS (Joint University Programmes Admissions System)
New Zealand
New Zealand Qualifications Authority (NZQA) — NCEA Assessment Framework | Tertiary Education Commission (TEC) Literacy and Numeracy requirements
South Africa
Department of Basic Education (DBE) South Africa — National Senior Certificate Policy | UMALUSI — Council for Quality Assurance in General and Further Education and Training
Mexico
Secretaría de Educación Pública (SEP) — Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación (DGAIR) | COMIPEMS (metropolitan area) for Secundaria placement
Colombia & Latin America
Ministerio de Educación Nacional (MEN) Colombia — Decreto 1290 de 2009 | ICFES (Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación) for standardised assessments
Turkey
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) — Ministry of National Education, Turkey | Ortaöğretim Yönetmeliği (Secondary Education Regulation) | ÖSYM for YKS
Israel
Israel Ministry of Education (Misrad HaChinuch) — Bagrut Examination Division | National Authority for Measurement and Evaluation in Education (RAMA)
Nepal
National Examination Board (NEB) Nepal — SEE and Grade 12 Examination Regulations | Office of the Controller of Examinations (OCE)
Ethiopia
Ethiopian Ministry of Education — National Framework for Education | National Educational Assessment and Examinations Agency (NEAEA) | Ethiopian Education and Research Advanced Education Authority (EQAE)
Southeast Asia
Vietnam: Bộ Giáo Dục và Đào Tạo (BGDĐT) — Ministry of Education and Training (MOET) | Thailand: Office of the Basic Education Commission (OBEC), Ministry of Education
Arab World
Saudi Arabia: وزارة التعليم (Ministry of Education) | Egypt: وزارة التربية والتعليم (MoE Egypt) | UAE: ADEK / KHDA / MoE UAE | Jordan: وزارة التربية والتعليم (MoE Jordan) | Kuwait: وزارة التربية (MoE Kuwait)
Philippines
Commission on Higher Education (CHED), CHED Memorandum Orders (CMO), Technical Education and Skills Development Authority (TESDA) for vocational
Compatible con Estos Módulos
El libro de calificaciones se conecta con el resto de la plataforma OpenEduCat.
Gestión de Exámenes
Programe exámenes, genere planos de asientos e ingrese calificaciones directamente en el libro de calificaciones.
Saber más →Sistema de Información Estudiantil
Expedientes de estudiantes, datos de matrícula e historial académico en un solo lugar.
Saber más →Sistema de Gestión del Aprendizaje
Cursos, tareas y cuestionarios con sincronización automática de calificaciones al libro de calificaciones.
Saber más →Gestión de Asistencia
Registre la asistencia y vincúlela a las reglas de elegibilidad de calificaciones donde sea requerido.
Saber más →¿Listo para Transformar Su Gradebook?
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