Como a OpenEduCat Atende aos Padrões Globais
Os organismos de acreditação ao redor do mundo exigem escalas de notas específicas, trilhas de auditoria, formatos de histórico e relatórios. A OpenEduCat é fornecida com conformidade pré-configurada para 8 grandes frameworks regulatórios, para que o secretário acadêmico não precise configurar as regras de notas do zero antes de uma visita de acreditação.
Cada módulo de conformidade foi desenvolvido a partir do que o órgão regulador realmente exige: as faixas de notas exatas, os formatos de relatório específicos, os campos de dados que os auditores querem ver. Esta página mapeia cada framework às funcionalidades da OpenEduCat que os atendem.
8 Frameworks Regulatórios Pré-configurados
Selecione um framework para ver exatamente como a OpenEduCat atende aos seus requisitos.
NAAC
National Assessment and Accreditation Council
Accredits higher education institutions across India. OpenEduCat maps to all six NAAC criteria, teaching-learning, research, student support, and governance.
UGC
University Grants Commission
Mandates the Choice Based Credit System (CBCS) with 10-point grading for all central and state universities. OpenEduCat implements CBCS exactly as UGC 2015 specifies.
NCAAA
National Centre for Academic Accreditation and Assessment
Accredits higher education institutions in Saudi Arabia and the Gulf Cooperation Council. Requires bilingual Arabic/English transcripts and specific GPA honours thresholds.
QAA
Quality Assurance Agency for Higher Education
Sets the UK Quality Code for Higher Education. OpenEduCat handles Credit Weighted Average grading, UK Honours classification, capped resits, and compensation boards.
BAN-PT
Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi
Indonesia's national accreditation board for higher education. OpenEduCat implements the DIKTI 9-grade scale, IPS/IPK dual GPA system, and SKS credit units.
CUE
Commission for University Education
Regulates university education in Kenya. OpenEduCat supports the KAG East transcript format, supplementary exam capping, and Year-1 CGPA exclusion policies.
Bologna Process
European Higher Education Area (EHEA)
The European credit transfer framework used across 49 countries. OpenEduCat generates the ECTS grading table and Diploma Supplement (Section 8) with cohort-based statistical distribution.
FERPA
Family Educational Rights and Privacy Act
US federal law governing student records privacy. OpenEduCat provides role-based access control, full audit logs, student consent workflows, and on-premise deployment for data sovereignty.
Por Que a Conformidade É Importante na Escolha de Software Educacional
A não conformidade não é um risco abstrato. Ela se manifesta de formas específicas e custosas.
Visitas de acreditação exigem documentação
Quando uma equipe de acreditação chega, ela quer ver dados, taxas de aprovação, distribuições de IRA, relatórios de progressão dos estudantes e proporções professor-aluno. Se o seu ERP não conseguir gerar esses relatórios diretamente, sua equipe passa semanas montando planilhas antes de cada visita.
Erros na escala de notas têm consequências reais
Uma formatura com cálculo incorreto de IRA devido a uma escala de notas mal configurada não é um bug menor. É uma revisão de cada diploma emitido naquele ciclo. Um software preparado para conformidade é entregue com a escala correta já validada.
A privacidade de dados é um requisito regulatório ativo
A FERPA nos EUA, a PDPA na Tailândia e a LGPD/GDPR no Brasil e na Europa impõem controles técnicos específicos: logs de acesso, registros de consentimento, direito ao esquecimento. Esses controles não podem ser adicionados depois; precisam ser projetados no sistema desde o início.
Os auditores analisam o software, não apenas as políticas
Os avaliadores do NAAC e do QAA pedem cada vez mais demonstrações ao vivo de como os dados são coletados e relatados. Um sistema que corresponde ao framework regulatório torna essas conversas muito mais simples.
O Que "Conformidade Pré-configurada" Realmente Significa
Cada framework de conformidade tem três camadas: as regras de notas (qual escala, qual nota de aprovação, quais limites de distinção), as regras de processo (como funcionam as recuperações, como as promoções são decididas, quais políticas de nota de graça se aplicam) e os requisitos de relatório (quais dados os acreditadores e reguladores precisam ver, em que formato).
Quando dizemos que a OpenEduCat é fornecida com conformidade pré-configurada, queremos dizer que todas as três camadas estão configuradas no módulo do país relevante antes de o secretário acadêmico fazer login pela primeira vez. A escala CBCS de 10 pontos já está lá. As regras de progressão ATKT já estão lá. O formato de histórico CBCS já está lá. Sua equipe não precisa configurar isso — apenas verificar e começar.
Dito isso, pré-configurado não significa bloqueado. Cada parâmetro — faixas de notas, notas de aprovação, limites de pendências ATKT, máximos de nota de graça — é configurável pela sua instituição. Os padrões estão corretos para a maioria das instituições naquele contexto regulatório, mas instituições com variações locais podem ajustar sem alterações de código.
Também há coisas que a OpenEduCat gera pelas quais sua instituição ainda é responsável. Por exemplo, a OpenEduCat gera o Suplemento ao Diploma ECTS com a tabela de notas correta, mas sua instituição é responsável por submetê-lo às instituições receptoras e garantir que ele atenda a quaisquer requisitos de formatação específicos do país além do modelo padrão. Geramos os dados; o fluxo de submissão é de sua responsabilidade.
Cobertura em Resumo
| Organismo | Região | Escala de Notas | Histórico Escolar | Relatórios de Conformidade |
|---|---|---|---|---|
| NAAC | India | CBCS 10-point | India CBCS | Student progression, CGPA distribution |
| UGC | India | CBCS 10-point, GTU | CBCS + Marksheet | AISHE data, pass/fail rates |
| NCAAA | Saudi Arabia, GCC | Gulf 4-point, Gulf 5-point | Bilingual AR/EN | Student-faculty ratio, graduation rate |
| QAA | United Kingdom | UK Honours (CWA) | UK Module Assessment | External examiner, compensation board |
| BAN-PT | Indonesia | DIKTI 9-grade | Transkrip Akademik | IPS/IPK, SKS, Predikat |
| CUE | Kenya | Kenya Standard 4-point | KAG East format | Statement of results, CGPA standing |
| Bologna | Europe (49 countries) | ECTS A–E / FX / F | Diploma Supplement | ECTS grading table (Sec. 8) |
| FERPA | United States | US GPA 4-point | US course grade report | Audit log, access controls, consent |
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